Eugen Grimminger Schule (Druckversion)

Kleine Forscher ganz groß - Grundschüler an der EGS

Dies Partnerschaft hat schon Tradition: Erneut besuchten Grundschüler aus Altenmünster die Eugen-Grimminger-Schule, wo Schülerinnen und Schüler des Sozialwissenschaftlichen Gymnasiums Grundprinzipien der Physik vermittelten.

Schwerelose Haare, lautes Knallen, wie durch Zauberhand riesengroß wachsende Schokoküsse: Mit einer ganzen Reihe physikalischer Experimente empfing die 11. Klasse des Sozialwissenschaftlichen Gymnasiums an der Crailsheimer Eugen-Grimminger-Schule 39 Zweitklässler der Grundschule in Altenmünster. Idee dieses Treffens, das sich Physiklehrer Konrad Schneider (Eugen-Grimminger-Schule) und seiner Frau Waltraud (Grundschule Altenmünster) verdankt und bereits zum fünften Mal stattfand, ist, den ,,Kleinen" spielerisch die Physik zu zeigen.

Dass es dabei auch mal so richtig knallt gefällt Deven (8) besonders gut. Er lässt sich von Tugay (18) ganz genau erklären, wie der Versuch mit Dose, Benzin und Feuer, der das Prinzip eines Verbrennungsmotors simuliert, funktioniert. Maxim (8) und Hussein (8) sind von der ,,Magdeburger Halbkugel" fasziniert, die sich, nachdem Alice (17) in ihrem Inneren ein Vakuum hergestellt hat, nicht mehr auseinander ziehen lässt, weder von den beiden, noch von 16 Pferden, wie Sheila (17) ihnen erklärt.

Spitzenreiter bleibt für Vanessa (7), Selin (7) und Joanna (9) jedoch die Vakuumglocke, die einen Schokokuss in Sekunden auf die doppelte und dreifache Größe wachsen lässt. ,,So was will ich auch zuhause haben", meint Manu (8). Schade finden sie natürlich, dass die Süßigkeit bei normalem Druck wieder schrumpft.

Die Begeisterung der Grundschüler steckte an: ,,Es wird dir erst wieder so richtig bewusst, wie faszinierend diese alltäglichen Dinge tatsächlich sind", sagt Saskia (18). Ulrike Fetzer, Klassenlehrerin aus Altenmünster, ist begeistert, dass ihren Schützlingen in der Eugen-Grimminger-Schule „tolle alltagstaugliche Erfahrungen sammeln'', können, aber auch von den Gymnasiasten, die ,,gut erklären und sich richtig auf die Kinder einlassen". Auch das Fazit der Kinder fällt positiv aus: ,,Ich hab viel gelernt, was ich schon immer mal wissen wollte" sagt Henry (7). Eddy (8) ergänzt: ,,Aber das Wichtigste ist: Es hat so richtig geknallt".

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